Wie können Studierende durch KI gezielt in ihrer Selbstreflexion unterstützt werden? Der Chatbot KIM (KI-Mentoring) ist ein digitaler Reflexionshelfer, der Lernprozesse begleitet und Studierende dabei unterstützen soll, ihre Reflexionskompetenz nachhaltig zu stärken. Die Entwicklung des Bots wird zurzeit in der Förderlinie „bwDigiFellows II“ durch das Land Baden-Württemberg und den Stifterverband gefördert. Technisch basiert KIM auf einem Open-Source-Language-Model, das iterativ für den didaktischen Einsatz in der Hochschullehre angepasst wird.

In dieser Demo-Session erwarten Sie:

• Einblicke in die didaktischen und technischen Grundlagen des Projekts
• Vorstellung des Vorgehens im Projekt (institutionelle Einbindung, forschende Perspektiven, technische Anpassung)
• Die Möglichkeit, KIM live zu testen
• Eine interaktive Q&A-Session zum Erfahrungsaustausch

Ziele der Demo-Session sind das Aufzeigen neuer Perspektiven für den Einsatz von Chatbots in der Lehre sowie die gemeinsame Diskussion von Potenzialen und Herausforderungen.

Anmeldung

Der Workshop richtet sich an Lehrende aller Fächer, Support-Mitarbeitende, Modulverantwortliche, Studiengangentwickler:innen und weitere Interessierte, die konkrete Umsetzungsbeispiele für KI-integrierende Lehrveranstaltungen kennenlernen möchten. Die Teilnahme ist kostenfrei. Eine Anmeldung ist erforderlich.

Referierende

Prof. Dr. Tobias Seidl ist Professor für Schlüsselkompetenzen Studierender an der Fakultät Information und Kommunikation der HdM Stuttgart.

Prof. Dr. Magnus Pfeffer ist Professor für Informationswissenschaften mit Expertise in Wissensrepräsentation und Wissensorganisation an der HdM Stuttgart. Er ist Studiendekan des Studiengangs „Informationswissenschaften“ und stellvertretender Leiter des Institute for Applied Artificial Intelligence (IAAI) der Hochschule.

Die Veranstaltung wird vom Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre Baden-Württemberg (HND-BW) im Rahmen der fortgesetzten Kooperation der Stiftung Innovation in der Hochschullehre mit dem Netzwerk der Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL) zur Förderung von KI-bezogenen Qualifizierungs- und Unterstützungsangeboten für die Hochschullehre angeboten.