
Zentrum für Mediales Lernen
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Am Campustag wurden nicht nur vielfältige Einblicke in Studium und Lehre geboten – auch die Fakultätslehrpreise 2025 wurden vergeben. Seit 2007 zeichnet das Präsidium des KIT damit herausragende forschungs- und anwendungsorientierte Lehre aus. Der mit 10.000 Euro dotierte Preis wird jährlich in allen elf Fakultäten verliehen.
Wir freuen uns, dass wir auch in diesem Jahr wieder die Preisträger:innen filmisch begleiten durften. In kurzen Videoporträts stellen wir ihre Lehrkonzepte, Ideen und Ansätze vor – und zeigen, wie vielfältig und innovativ Lehre am KIT gestaltet wird.
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Die Edu Escape Rooms wurden in den aktuellen Horizon Report: Teaching and Learning Edition 2025 aufgenommen. Der Report ist ein international anerkannter Indikator für Entwicklungen in der Hochschullehre.
Die Nennung zeigt, welches Potenzial in digitalen, praxisorientierten Formaten wie den NoCode Edu Escape Rooms liegt. Escape Rooms ermöglichen eine interaktive Vermittlung und Anwendung von Wissen. Durch die Open-Source-Umsetzung sind sie ohne Programmierkenntnisse einsetzbar und können von Studierenden nach einer kurzen Einführung eigenständig erstellt werden – etwa als Alternative zu klassischen Referaten.
Zum Horizon-Report
Im gemeinsamen Projekt von Scientific Computing Center (SCC), Digital Office (DO) und ZML werden konkrete Anwendungsfälle für generative KI am KIT identifiziert und auf lokaler Infrastruktur in explorativen Ansätzen umgesetzt. Seit Beginn des Jahres entsteht ein Entwicklungsrahmen, der sowohl die technische Basis als auch praxisorientierte Anwendungen voranbringen soll.
Ein erster Meilenstein: Das neu entwickelte KI-Kompetenzmodul, das KIT-Mitarbeitenden hilft, die notwendigen Fähigkeiten für den verantwortungsvollen Einsatz von KI zu erwerben.
Bleiben Sie auf dem Laufenden...
Wir am ZML setzen uns für die kontinuierliche und systematische Entwicklung der Mediennutzung in der Lehre ein, um die mediale Zukunft der Lehre am KIT aktiv zu gestalten. Gemeinsam mit Ihnen wollen wir die Digitalisierung in der Lehre und in der Vermittlung von Wissenschaft am KIT vorantreiben.
Über unseren Newsletter, den wir drei Mal jährlich versenden, sowie den ZML-Account auf LinkedIn werden Sie über die neusten Entwicklungen in der digitalen Lehre informiert. Wir berichten darüber hinaus auch über unsere eigenen Dienstleistungen und Events.
Newsletter 02/2024 |
Digital People Interviews
In unseren Digital People Interviews stellen wir Ihnen Menschen vor, die in die digitale Welt eingetaucht sind und diese durch neue Strukturen, durch ihre Lehre oder Innovation(en) mitgestalten.
Annette Leßmöllmann
Folge 22: Annette Leßmöllmann ist promovierte Linguistin und lehrt am KIT u.a. in den Bachelor- und Masterstudiengängen "Wissenschaft-Medien-Kommunikation". In ihrem Interview gibt sie uns einen tieferen Einblick in die Wissenschaftskommunikation und verweist dabei auf die aktuellen Trends sowie die Grundpfeiler. Auch das InformatiKOM spielt dabei eine wichtige Rolle. (NL01/2025)
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Andreas Sexauer
Folge 21: Andreas Sexauer treibt als Mitarbeiter am Zentrum für Mediales Lernen (ZML) die Entwicklung digitaler Bildungstechnologien für den Einsatz in der Lehre am KIT voran. Derzeit konzentriert er sich auf die Themen Künstliche Intelligenz, hybride Lehrformate und Medienproduktion. (NL02/2024)
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Andreas Reichert
Folge 20: In der 20. Folge stellt sich Andreas Reichert unseren Fragen. Er leitet am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) das Medienzentrum der KIT-Bibliothek. (NL02/2024)
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