MOOCs-Archiv
Das ZML war an der Entwicklung und Produktion zahlreicher MOOCs (Massive Open Online Courses) beteiligt, die als öffentlich zugängliche Onlinekurse vielfältige mediale Inhalte integrierten. Obwohl diese MOOCs inzwischen nicht mehr aktiv angeboten werden, bietet die Übersicht auf dieser Seite einen Einblick in die erfolgreich durchgeführten Kurse, die das ZML in Zusammenarbeit mit Lehrenden umgesetzt hat.
MOOCen gegen chronisches Aufschieben
Einer der früheren MOOCs war „MOOCen gegen chronisches Aufschieben“. Entwickelt am Lehrstuhl für Angewandte Psychologie und in Kooperation mit dem ZML, zielte dieser Kurs darauf ab, Teilnehmende bei der Bewältigung ihres Aufschiebeverhaltens zu unterstützen. Im Rahmen dieses videobasierten Kurses wurden in zehn Wochen wissenschaftliche Hintergründe und praktische Übungen vermittelt, um das eigene Verhalten zu reflektieren und zu ändern. Der erste MOOC des KIT wurde im Herbst 2014 auf der Plattform iversity gestartet und 2015 mit dem Deutschen Bildungsmedienpreis digita ausgezeichnet. Der Kurs war auch auf OpenCourses KIT verfügbar und erhielt deutschlandweit große Resonanz.
MOOC für WBS-Lehrkräfte
Ab dem Schuljahr 2017/18 ging an den Real- und Gemeinschaftsschulen, beginnend mit Klasse 7, das Fach „Wirtschaft, Berufs- und Studienorientierung“ an den Start, in dem vor allem die die Perspektive der berufswählenden Schüler:innen zentral ist. Damit Lehrkräfte, die diesen Unterricht fachfremd übernehmen oder sich die ökonomischen Grundlagen des Faches aneignen wollen, die Möglichkeit haben, sich zeitlich und örtlich flexibel fortzubilden, hat das Kultusministerium Baden-Württemberg eine modulare Onlinefortbildung angeboten. Das ZML entwickelte hierfür so genannten bMoocs. Bei bMOOCs wurden die Onlineinhalte eng abgestimmt mit präsent angebotenen regionalen Fortbildungen.
MOOC "Leitperspektiven"
Im Auftrag des Kultusministeriums Baden-Württemberg entwickelte das ZML diesen MOOC, der Lehrerinnen und Lehrern als Fortbildungsinstrument die sechs fächerübergreifenden Leitperspektiven der neuen Bildungspläne 2016 näherbringt (Bildung für nachhaltige Entwicklung, für Toleranz & Akzeptanz von Vielfalt, Prävention & Gesundheitsförderung, berufliche Orientierung, Medienbildung und Verbraucherbildung). Nach einer Einführungswoche wird jede Woche eine Leitperspektive vorgestellt unter Einsatz von Videos, Quizzen und Aufgaben. In moderierten Foren können die Teilnehmer die Inhalte diskutieren.
MOOC@TU9
Der MOOC@TU9 ist ein Kooperations-projekt der neun führenden technischen Universitäten in Deutschland. Es handelt sich dabei um eine virtuelle Ringvorlesung unter dem Motto „Discover Excellence in Engineering and the Natural Sciences – Made in Germany. Discover TU9!“. Das ZML koordiniert den Beitrag des KIT und ist an der Gesamtkoordination beteiligt.
MOOC "Idea Generation Methods"
Dieser Online-Kurs vermittelt Methoden zur Entwicklung eigener Innovationen im Energiebereich. Die Teilnehmenden lernen Methoden der „Idea Generation“ kennen und erhalten die Möglichkeit, diese selbständig am eigenen Projekt anzuwenden. Der englischsprachige MOOC wurde vom ZML gemeinsam mit dem Institute for Entrepreneurship, Technology Management and Innovation für und in Kooperation mit InnoEnergy produziert und fand zunächst auf der Plattform iversity und später auf der InnoEnergy-Plattform iSE (Institute of Sustainable Energy) statt.
MOOC Power Up: English for the Energy Transition. Be understood – be powerful. 2nd Edition
Um beim Thema Energiewende mitreden zu können, ist Englisch als „lingua franca“ Voraussetzung. Diesen MOOC konzipierte das ZML dementsprechend im Rahmen von InnoEnergy als Englisch-Sprachkurs für den Bereich Energiewende, der sich an Berufstätige und Studierende richtet, die sich das notwendige Basis-Vokabular rund um diese Thematik aneignen möchten. Die Teilnehmenden lernen zudem, über Sachverhalte der Energiewende auf Englisch zu kommunizieren. Dadurch können sich die Teilnehmenden im Anschluss international austauschen und vernetzen sowie ihre internationale Karriere im Energiesektor vorantreiben. Der MOOC fand auf der Plattform iversity und später auf der InnoEnergy-Plattform iSE (Institute of Sustainable Energy).
MOOC "Lehrer2020-bw.de"
Die siebenwöchige Online-Weiterbildung Lehrer2020-bw.de vermittelt Möglichkeiten zum Einsatz mobiler Endgeräte im Schulalltag. Sie wurde im Auftrag des Kultusministeriums Baden-Württemberg entwickelt und richtet sich in erster Linie an Referendarinnen und Referendare sowie an Lehrerinnen und Lehrer.
