| 30.06.2013 |
movING forward – Engineering Education from vision to mission |
| 30.05.2023 |
Fortbildung „Wirtschaft am Gymnasium – online“ kommt nach 22 Jahren zum Abschluss |
| 30.04.2012 |
Beteiligung des Fernstudienzentrums an der Online Educa Berlin 2011 und der LEARNTEC 2012 |
| 30.01.2018 |
ZML goes dghd |
| 29.11.2016 |
Vom ZML und NaWiK konzipierter E-Learning-Kurs hilft Studierenden bei der Wissenschaftskommunikation. |
| 29.11.2011 |
FSZ auf der LEARNTEC 2012 |
| 29.03.2018 |
Virtuelle HND BW-Ringvorlesung zur Umsetzung digitaler Lehre auf Lernplattformen - Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre BW startet erstes hochschulartenübergreifendes Projekt |
| 28.10.2020 |
Drei Zoom Tipps zum Semesterstart |
| 28.08.2018 |
ZML aktiv bei wissenschaftlichen Veranstaltungen: Mitarbeiter präsentierten und diskutierten diesen Sommer bei Tagungen, Konferenzen und Akademien. |
| 28.05.2019 |
Fakultätslehrpreise: Ausgezeichnete Lehre |
| 28.03.2022 |
Hybride Lehre steht im SoSe weiter zur Verfügung, Vorlesungsaufzeichnung wird vereinfacht |
| 27.11.2018 |
ZML entwickelt Videos für Studiengangsmarketing |
| 27.10.2015 |
Die Naturwissenschaften auf einen Blick – Abschluss der Lehrerfortbildung Naturwissenschaftliches Arbeiten (NWA) für Lehrkräfte der Sekundarstufe I |
| 27.07.2017 |
Konferenz „Zukunft Digitale Lehre BW“ des Hochschulnetzwerk Digitalisierung der Lehre in Baden-Württemberg (HDN-BW) in Offenburg mit starker ZML-Beteiligung |
| 27.02.2017 |
ZML engagiert sich in neuem Hochschulnetzwerk |
| 27.02.2015 |
Erster KIT-MOOC erhält Deutschen Bildungsmedien-Preis digita |
| 27.01.2016 |
Online-Magazin Explore House eingestellt |
| 26.10.2022 |
Digitalität in der Lehrer:innenbildung: Das KIT und die PH Karlsruhe bauen mit gemeinsamer Konferenz Zusammenarbeit weiter aus |
| 26.10.2015 |
Symposium "Digitale Trends 2025 - Entwicklungen in der akademischen Bildung" |
| 26.05.2020 |
Fakultätslehrpreise: Ausgezeichnete Lehre |
| 26.04.2018 |
Ausgezeichnete Lehre |
| 26.04.2012 |
Studienvorbereitung berät Olympioniken |
| 25.11.2016 |
ZML-Online-Expertise für DAAD-Programm „Leadership for Syria“ |
| 25.07.2017 |
DAAD-Programm mit ZML-Online-Expertise: E-Learning-Begleitprogramm zu “Leadership for Syria” schließt in Konstanz in letzter Juliwoche |
| 24.11.2015 |
Science Camp Geothermie 2015 – Junge Forscher auf den Spuren der Erdwärme |
| 24.04.2018 |
Mitgewinner bei Wettbewerb für ein Plus an Internationalität der Hochschulen |
| 23.07.2012 |
Von Karlsruhe nach Shanghai und zurück |
| 23.04.2024 |
Eröffnung des EPICUR Centers for Teaching and Learning (EPiC TLC) |
| 23.04.2024 |
Welche Auswirkungen hat künstliche Intelligenz (KI) auf die Hochschullehre? |
| 23.04.2024 |
Wir sind umgezogen: Neue Möglichkeiten am InformatiKOM |
| 22.11.2012 |
„Internethauptschulklassenzimmer“ auf der Media & Learning Konferenz 2012 |
| 22.03.2022 |
Online-Prüfungen – Ab dem 04.04 im Testbetrieb: browserbasierte Programmierumgebung in ILIAS (ViPLab) |
| 22.03.2022 |
Sichere Bewerbung und Durchführung von öffentlichen Zoom-Meetings |
| 22.03.2022 |
„Prüfung hoch III Drei“ – Jubiläumsinitiative „Wirkung hoch 100“ des Stifterverbands |
| 22.02.2018 |
ZML auf der Informal Learning |
| 21.12.2017 |
ZML-Expertise von DAAD gefragt |
| 21.11.2023 |
Abschlussveranstaltung des Projekts digiMINT: Lehren und Lernen in einer Kultur der Digitalität |
| 21.11.2023 |
Challenge Based Learning |
| 21.11.2023 |
PePP: Drittes Netzwerktreffen |
| 21.11.2023 |
Teachersline – Auf dem Weg in die Zukünfte der Arbeit |
| 21.11.2023 |
Was ist neu in ILIAS 8? |
| 21.09.2021 |
„Prüfung hoch III Drei" erreicht dritte und finale Förderphase der Jubiläumsinitiative „Wirkung hoch 100“ des Stifterverbandes |
| 21.09.2017 |
Digging deep: Mehr über Wärme, Wasser und Wissenschaft in der letzten Sommerferienwoche im Science Camp Geothermie |
| 21.07.2020 |
Online-Lehre am KIT – So soll es in der Corona-Krise weitergehen |
| 21.03.2023 |
Entwicklungen der Vorlesungsaufzeichnung am KIT |
| 21.03.2023 |
Make Your School: Eine Ideenwerkstatt für Schüler:innen |
| 20.09.2012 |
Marokkanische Studierende zu Gast im Fernstudienzentrum |
| 20.06.2017 |
CeBit: Informatikvideoproduktion mit ZML-Team |
| 19.08.2016 |
Spiel, Spaß, Energie - im Science Camp Energie 2016 am KIT! |
| 19.06.2018 |
BarCamp „Digital studieren am KIT“ |
| 19.06.2018 |
ZML setzt sich für Open Educational Resources ein |
| 19.03.2019 |
Workshop "E-Prüfungen an der RWTH Aachen" |
| 18.10.2018 |
Virtuelle Ringvorlesung des HND BW: Anwendungsmöglichkeiten digitaler Werkzeuge und Methoden |
| 18.07.2017 |
Plus an Workshops zur Lernplattform ILIAS für Lehrende |
| 18.05.2017 |
HTWG Konstanz bucht ZML-Workshop „Eigene Videos in der Lehre – Mit einfachen Mitteln von der Idee zum fertigen Video“ |
| 18.05.2017 |
Science Camps – Schulferien voller Energie |
| 17.12.2015 |
Mitarbeiter des ZML auf dem Führungskräftesymposium 2015 – Wie MOOCs das Lernen online verändern |
| 17.07.2018 |
Von der Digitalen Innovation in die Lehrpraxis |
| 17.05.2018 |
Studentische Hilfskraft gesucht! Videoproduktion und E-Learning |
| 17.03.2020 |
Neue Webinar-Reihe der Freien Universität Berlin: Praxisbeispiele mit Adobe Connect |
| 17.03.2020 |
Neues Lernmodul aus dem Projekt BePerfekt |
| 17.03.2020 |
ZML auf der LEARNTEC |
| 17.03.2020 |
ZML-Workshops am Hochschuldidaktikzentrum (HDZ) |
| 17.02.2016 |
Studie „Mediale Hochschul-Perspektiven 2020 in Baden-Württemberg“ |
| 16.11.2017 |
Studentische Hilfskraft für Jugendarbeit und organisatorische Tätigkeiten gesucht! |
| 16.11.2016 |
Science Camp Geothermie: Expedition in die Tiefe |
| 16.08.2012 |
Volle Energie voraus - Science Camp 2012 am KIT |
| 16.03.2021 |
Abhaken statt Aufschieben: Hilfe gegen chronische „Aufschieberitis“ |
| 16.03.2021 |
Digitale Prüfungsformate während der Corona-Krise |
| 16.03.2021 |
Projektabschluss BePerfekt: Neues Community Portal „Fokus-Transfer“ für den Wissens- und Technologietransfer (WTT) |
| 16.03.2021 |
ZML-Workshops am Hochschuldidaktikzentrum (HDZ) |
| 16.01.2018 |
ZML auf der Learntec |
| 15.07.2019 |
BePerfekt: Ein Weiterbildungsangebot zur Befähigung von Personen und Teams in Transferstrukturen |
| 15.04.2015 |
Symposium: Digitalisierung in der akademischen Bildung am KIT |
| 14.02.2022 |
„Wirtschaft am Gymnasium- Online“: Einsatz eines Telepräsenzroboters |
| 13.09.2011 |
Rückblick: Science Camps 2011 |
| 13.07.2021 |
AMALEA: Ein Online-Kurs zum Thema Maschinelles Lernen |
| 12.03.2019 |
Der Lecture Translator: Automatisierte Simultanübersetzung in Lehrveranstaltungen |
| 12.03.2019 |
Gewusst wie! 5 PowerPoint-Tipps für deine Referate! How to ILIAS und Zeitmanagement im Studium: Das MedienLabor bei den Coffee Lectures im Mai. |
| 12.03.2019 |
Inverted Classroom, Videos in der Lehre, Clicker: Kurse am Hochschuldidaktikzentrum (HDZ) |
| 12.03.2019 |
ZML unterstützt bei der Erstellung des Datenschutzmoduls und des NoPhish Kurses |
| 11.12.2015 |
Zwei MOOCs des ZML erfolgreich abgeschlossen – Englisch im Energiewandel und Ideenentwicklung |
| 11.10.2022 |
PePP: Zweites Netzwerktreffen |
| 11.08.2011 |
Science Camp Mobilität 2011 |
| 10.11.2020 |
Das zweite Online-Semester am KIT ist gestartet |
| 10.11.2020 |
Kickoff: Zwei neue internationale Projekte am ZML |
| 10.11.2020 |
Lecture Translator – Automatische Spracherkennung & maschinelle Übersetzung Abschluss des Projektes „MINTernational innovativ“ |
| 10.11.2020 |
Lehrveranstaltungen im Projekt digiMINT |
| 10.10.2012 |
Beteiligung des Fernstudienzentrums an der 41. Jahrestagung der dghd |
| 10.07.2014 |
Ingenieurarbeit ist Teamarbeit - Bulgarische Leistungsklasse zu Gast am KIT |
| 09.11.2021 |
Online-Selbstlernmodul für Exzellenz-Cluster „3D Matter Made to Order“ zum Thema Forschungsdatenmanagement |
| 09.11.2021 |
Virtuelle TU9-ING-Woche am KIT für Studieninteressierte rund um den Globus |
| 09.10.2018 |
Studentische Hilfskraft gesucht! Produktion von Lehrvideos und anderen Medienformaten |
| 09.05.2017 |
Mediale Hochschulperspektiven 2020 in Baden-Württemberg: Eine Untersuchung im Rahmen der Allianz "Forward-IT" |
| 09.04.2014 |
Fernstudienzentrum berät deutsche Spitzensportler/-innen |
| 08.11.2018 |
MINT-EC-Camp für Schülerinnen und Schüler mit ZML-Beteiligung |
| 08.05.2018 |
ZML stellt zweiten Teil des Online-Fortbildungsangebotes für WBS-Lehrkräfte bereit. |
| 07.10.2016 |
TU9-ING-Woche: Studium auf Probe am KIT |
| 07.10.2013 |
FSZ sagt dankbar „Servus“! - Fernstudienzentrum Karlsruhe würdigt MentorInnen für langjähriges Engagement |
| 07.06.2012 |
Teilnahme des FSZ an der Fachtagung "Frischen Wind mit MINT" des Pädagogischen Austauschdienstes |
| 07.02.2018 |
ZML auf der Learntec: Einsatz von automatisierter Simultanübersetzung in Lehrveranstaltungen |
| 06.11.2012 |
"Dem Ingenieur ist nichts zu schwör" - Lehrerfortbildung Naturwissenschaft und Technik (NwT) nach sechs Jahren erfolgreich beendet |
| 06.09.2018 |
KIT-Präsidium setzt Zeichen für ein Plus an Vorlesungsaufzeichnungen an der Karlsruher Universität |
| 06.06.2014 |
Weiterbildung Erneuerbare Energien überzeugt |
| 05.11.2019 |
Abschluss des Projekts iBRIDGE und Einbindung in OER Repositorium |
| 05.11.2019 |
Das nächste Modul des Projektes #BePerfekt geht im Frühjahr an den Start! |
| 05.11.2019 |
KIT unterschreibt Vertrag mit weltweit größter Bildungsplattform Coursera |
| 05.11.2019 |
Kultur-Spaß-Wissenschaft: Deutsche Schüler*innen in China |
| 05.11.2019 |
Mit Open Courses KIT öffnet das KIT ausgewählte Online-Kursangebote zukünftig auch für externe Interessierte |
| 05.09.2017 |
Studentische Hilfskraft für Postproduktion von Videos gesucht! |
| 05.07.2018 |
Studentische Hilfskraft gesucht! Mitarbeit im MedienLABOR |
| 04.12.2018 |
ZML auf Tagungen und Kongressen: Learntec & dghd |
| 04.12.2012 |
Erfolgreich Fernstudieren! |
| 04.10.2018 |
Make Karlsruhe cleaner and greener: ZML berät Teilnehmende des Karlsruher Climathons. |
| 04.03.2013 |
Tag der offenen Tür am Fernstudienzentrum: Informationsangebot zu Fernstudienmöglichkeiten stieß auf großes Interesse |
| 03.08.2017 |
KIT | WEBCAST zeichnet Vorlesungen an der KIT-Kinder-Uni 2017 auf |
| 03.07.2018 |
MINTernational: Zweiter Erfolg des KIT |
| 03.07.2012 |
Fest der jungen Forscher 2012: Energie erleben am Stand des House of Competence |
| 02.11.2016 |
Nachlese: Symposium „Realer Campus trifft virtuellen Campus – Was verändert sich in der Lehre“ |
| 02.11.2016 |
Nachlese: Vorträge beim Symposium „Realer Campus trifft virtuellen Campus – Was verändert sich in der Lehre“ |
| 02.11.2016 |
Nachlese: Workshops beim Symposium „Realer Campus trifft virtuellen Campus – Was verändert sich in der Lehre“ |
| 02.07.2015 |
Effektvolles Wochenende: Erfolgreiche Teilnahme des ZML am KIT-Tag der offenen Tür und am Fest der jungen Forscher |
| 02.04.2019 |
Studentische Hilfskraft gesucht! Jugendarbeit, organisatorische Tätigkeiten |
| 01.10.2018 |
Wie / wo wollen wir lernen? – Learning Takes Place |
| 01.03.2016 |
DGWF-Landesgruppen-Treffen 2016 |
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Interaktiv und international – mein Seminar in einem hybriden, europäischen Kontext |
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PePP Netzwerktreffen 2024 |
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Zukunftswerkstatt "Digitale Didaktik": Austausch zur Entwicklung der Lehre am KIT |
